教室会議での第5回年次教育社会活動

第5回年次会議テーマ：変化のエージェントとしての若者

このプログラムは6年2017月XNUMX日に開催されました。 2019 Teaching Social Activism Conferenceの詳細については、ここをクリックしてください。 

ハイライト：

• ユーススピーク、ユースストーリー -活動家と学生からの個人的なストーリーを紹介する開会本会議
• などのインタラクティブなワークショップ 文書化/非文書化：移民青年による物語 & 音楽、アクション、囲::社会正義の遊び場としてのK-12音楽教室
• 博物館の展示会での学者主導の会話 ニューヨークのイスラム教徒, 活動家ニューヨーク, 核となるニューヨーク
• で会いましょう 運動の都市 映画監督ロビン・ブロトニック
• 昼食あり
• 何百人もの同僚とネットワークを作り、耳を傾け、学び、交流する機会
• 博物館のオンライン資料、エッセイ、授業計画に関する情報

登録する

会議への参加は、ニューヨーク市教育省からの専門資格の維持にカウントされます。 参加しているすべての教育者は出席の手紙を受け取ります。

フルスケジュール

• 8：30 - 9：00 am チェックイン
• 9：00午前 基調講演：ユーススピーク、ユースストーリー、モデレーター：クリストファー・ポール・ハリス
• 10：10 - 11：00 am セッションI：メッセージの共有
  • 文書化/非文書化：移民青年による物語
  • ストーリーテリング+エンジニアリング= Rube Goldberg公共サービスのお知らせ
  • エンパワー+エンゲージ：学校への参加型予算編成
  • オーラルヒストリーテクニックを使用した個人的な物語の強化
• 11：20 am - 12：10 pm セッションII：スペースの作成
  • 社会正義の遊び場としてのK-12音楽教室
  • 変化する人々の参加（EPIC）：安全な学習環境の作成
  • 教育に関する学習：教室での市民参加を提唱
  • アーティファクトとアクティビズム：ニューヨーク市立博物館のオンラインリソース
• 12：10 - 1：10 pm ランチ
• 1：10 - 2：00 pm セッションIII：活動主義としての芸術
  • 変化の芸術：ニューヨークの「アーティビズム」を調べる
  • 表現芸術の使用による青少年活動
  • 新しい声：若い学生のためのLGBTQの歴史を含む
• 2：20 - 3：10 pm セッションIV：コミュニティの参加
  • 活性化、教育、動揺：青少年組織のためのカリキュラム構築
  • 修復的正義の実行：ユースコートの作成
  • 社会的行動を促進するための体験学習と批判的自己反射の使用
• 3：10 - 3：30 pm コーヒーとネットワーク

ティーチングソーシャルアクティビズム会議について

生徒はどのように違いをもたらすことができますか？ 彼らはどのようにすでにそうしていますか？ 学生自身と、彼らが関心を持っていることや、彼らが私たちの街にどのように影響を与えているかを示す際に彼らをサポートする教師から話を聞いてください。

ニューヨークの大都市圏の教育者、若者、学者に参加して、このXNUMX日間の無料の魅力的な会話、示唆に富むセッション、ギャラリーツアーに参加して、社会の変化。 博物館の画期的な展示の内容に触発され、 活動家ニューヨーク、この日は、この重要な主題をあらゆる年齢の学生に教えるためのベストプラクティスを強調しています。

ご質問は？ 学生を連れてくることに興味がありますか？ でお問い合わせください pd@mcny.org