
えんそく
フレデリック AO シュワルツ教育センターは、毎年何千人もの子供と大人が私たちの街について教えるプログラムを促進しています。私たちが遭遇した課題、私たちが生み出したイノベーション、ニューヨーカーとして直面する現代特有の問題、複雑さなどです。私たちが今日下す決定が都市の将来にどのような影響を与えるかについて。
それぞれのフィールドトリップは、学生の探究、対話、実践的な活動によって推進されるユニークな体験です。
私たちは直接のフィールドトリップとバーチャルフィールドトリップの両方を提供します。
現在、2023 年 2024 月から XNUMX 年 XNUMX 月までのフィールドトリップを提供しています。旅行をリクエストするには、フィールドトリップリクエストフォームに記入してください。
時間: プログラムが利用可能です 火曜日~金曜日 で始まる 10am.
費用: 対面のフィールドトリップとバーチャルフィールドトリップの料金は異なります。 団体料金については、以下の関連セクションをご覧ください。
プログラム: 遠足は期間によって異なります 60分と90分。 詳細は以下に記載されています。 プログラムはあらゆるニーズや能力に合わせて変更でき、特別なリクエストに応じてプログラム時間も調整できます。
スケジューリング: 事前予約が必要で、フィールドトリップリクエストフォームを使用して行う必要があります。 リクエストの量が多いため、学校プログラム スケジュール チームからの返信を受け取るまでに最大 XNUMX 週間かかる場合があることにご注意ください。 フィールドトリップは先着順で予約されます。 詳細を以下に示します。
学校とのパートナーシップ: 複数回の訪問プログラムにご興味がありますか? 我々に教えてください! 2024 年 XNUMX 月から、博物館を複数回訪問することに関心のある一部の学校にパートナーシップを提供する予定です。 この秋に申請書が発行される予定ですので、お楽しみに! ご質問がある場合は、次のアドレスまでメールでお問い合わせください schoolprograms@mcny.org.
対面での遠足料金
学校の種類 | グループごとの価格 |
公立およびチャーター スクール (35 グループあたり最大 XNUMX 人の生徒) | $175 |
私立および教区学校 (35 グループあたり最大 XNUMX 人の生徒) | $250 |
「I'm a Neighbor」: 郵便番号 10029、10035、および 10037 の公立およびチャーター スクール | 無料版 |
注: 予約を XNUMX 校あたり XNUMX 日あたり XNUMX グループに制限する権利を留保します。 教師と付き添いは団体料金に無料で含まれています。
バーチャル遠足料金
プログラム | 費用 |
最大 1 人の学生のための 35 つのプログラム | $120 |
1 ~ 36 人の生徒向けの 70 つのプログラム | $240 |
2 つの個別のプログラム、それぞれ最大 35 人の学生に対応 | $240 |
1 ~ 71 人の生徒向けの 150 つのプログラム | $360 |
3 つの個別のプログラム、それぞれ最大 35 人の学生に対応 | $360 |
ツアーのスケジュール:
現在、2023年2024月からXNUMX年XNUMX月までフィールドトリップを提供しています。 旅行をリクエストするには、フィールドトリップリクエストフォームに記入してください。
フィールドトリップをスケジュールするには、フィールドトリップリクエストフォームに記入してください。 フォームに記入する前に、連絡先情報、希望するプログラム、日付、時間、およびグループのサイズを用意してください。
リクエストの量が多いため、学校プログラム スケジュール チームからの返信を受け取るまでに最大 XNUMX 週間かかる場合があることにご注意ください。 フィールドトリップは先着順でスケジュールされています。
対面での遠足の場合は、生徒 10 人につき少なくとも 10 人の付き添いをご持参ください。 各クラスには最大 XNUMX 名のシャペロンが同伴できます。 訪問当日は、対面でのフィールドトリップの予定の訪問のXNUMX分前までに到着してください。 到着が遅れた場合、フィールドトリップは短縮されます。
複数のグループ、大人数のグループ、または特別なニーズのあるグループを連れてくるなど、特別な予約リクエストはありますか? フィールドトリップリクエストフォームにリクエストを明記してください。オプションについて話し合うために、スケジュールチームのメンバーがご連絡させていただきます。
お問い合わせください schoolprograms@mcny.org その他のお問い合わせやご質問について。