ニューヨーク市の隠された声: アントニア パントハ - 教育者ワークショップ

いつ: 1月木曜日12、2023、5:00pm

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コニーアイランドのボードウォークに立つ女性。
Centro de Estudios Puertoriqueños Antonia Pantoja Papers、1923-2002。 ボックス 26、フォルダー 7。

1940 年から 1960 年の間に、800,000 万人を超えるプエルトリコ人が米国本土に移住し、そのうちの約 85% がニューヨーク市に移住しました。 この間、プエルトリコの生徒のニーズが組織的に無視され、教室での認知機能に影響が及んでいたとき、ある教育者は、彼らが優れた能力を発揮するために必要なバイリンガル教育のために闘いました。 この無料の仮想プログラムは、教育者を対象としており、すべての人に開かれています。アントニア パントーヤ博士の人生と活動、およびニューヨーク市での彼女の遺産について詳しく学びます。 

ハーレムを拠点とするアフロ ボリクア、アントニア パントハ (1922-2022) は、プエルトリコ ディアスポラの最も重要なリーダーの XNUMX 人です。 Pantoja はサンファン出身の学校教師であり、ASPIRA の創設者でした。ASPIRA は、政治家、活動家、改革者を訓練して、ニューヨークで成長するプエルトリコ コミュニティをリードし、ニューヨーク市の学生がバイリンガル教育を受ける権利を獲得するのに役立ちました。  

アントニア パントハ博士の人生に飛び込み、2009 時間の絶賛されたドキュメンタリー「アントニア パントハ、プレゼント! (XNUMX)、そしてパントハの同僚でありパートナーであるウィルヘルミナ・ペリーは、パントハの態度を形作った個人的な経験と、人種差別、性差別、およびすべての人のための教育に対する彼女の生涯にわたる闘いを導いたものを共有します. 

この仮想プログラムでは、主要なリソースを調べて、パントヤの人生を私たちの教えに含めるための新しいアイデアを刺激します。   

自由。 登録が必要です。 1.5CTLE時間。 

学者について:

リリアン ヒメネスは XNUMX 年以上にわたり、教育者、プロデューサー/ディレクター、メディア リテラシーのパイオニア、芸術管理者、組織開発コンサルタントなど、独立したメディア界の多くの分野で働いてきました。 彼女は FIVF (Foundation for Independent Video and Film) で働いていました。 メディア ネットワーク; 第三世界のニュース映画。 Chica Luna Productions と Funding Exchange。 彼女は、NALIP (National Association of Latino Independent Producers) およびファンディング エクスチェンジの映画とビデオのためのポール ロベソン基金の共同設立者でした。 彼女は、Young Lord Richie Perez に関する映画「Steppin' It Up」、プエルトリコの開拓者に関するいくつかの短いビデオを含むいくつかの短編映画を制作および監督し、「What Could You Do With A Nickel?」を制作しました。 サウス ブロンクスの家政婦が組合を結成したことについて、彼女は「Antonia Pantoja: !Presente!」をプロデュース/監督しました。 PBS で上映されるドキュメンタリー。 数年間、彼女はニュースクールとフォーダム大学 (リンカーン センター) で非常勤としてメディア研究を教えていました。 彼女は現在引退しており、ロックランド郡で非営利団体や文書化されていない人々のためにボランティアとして働いています。 

Hidden Voices of New York City バーチャル プログラム シリーズについて 

Hidden Voices of New York City は、ニューヨーク市立博物館の 3 年生から 5 年生向けの XNUMX 部構成の仮想ワークショップ シリーズで、多様なニューヨーカーの個人的および集合的な経験に光を当て、敬意を表します。  

Hidden Voices of New York City の仮想学生シリーズに参加する学生は、一次および二次資料に取り組むことで歴史的思考スキルを磨き、ニューヨーク市の内外で組織化された人々の話に触れることで市民機関のスキルを磨きます。ヨーク、そして過去が私たちの現在と未来にどのように影響するかを理解してください.  

ニューヨーク市の隠れた声シリーズの専門的な学習部分は、3 年生から 5 年生向けのアクティビティやディスカッション戦略など、これらのストーリーを教室に持ち込むための最良の教育戦略を備えた教育者をサポートするように設計されています。彼らが生きた時代、彼らが直面した課題、そして彼らがニューヨークに残した遺産についての複数の視点を明らかにする、示唆に富むゲストスピーカーと一次資料分析。 Hidden Voices プロジェクトは、Passport to Social Studies カリキュラムに沿っています。   

で詳細はこちら www.mcny.org/hidden-voices  

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