ニューヨーク市の隠された声: Antonia Pantoja 学生ワークショップ (3 ～ 5 年生) - 午前 11:30

20世紀半ばから後半にかけて、ニューヨークで成長を続けるプエルトリコ系コミュニティを率いる政治家、活動家、改革者を育成した組織、ASPIRAの創設者であるアントニア・パントハ博士の生涯と活動について、さらに深く学ぶ機会にぜひご参加ください。

ニューヨーク市の隠れた声を紹介するオンラインシリーズの第一弾として、小学3年生から5年生を対象としたこのオンラインプログラムに、ぜひご参加ください。パントハ博士の生涯と活動について、より深く学ぶことができます。

1940 年から 1960 年の間に、800,000 万人以上のプエルトリコ人が米国本土に移住し、その大多数がニューヨーク市に移住したことをご存知ですか? しかし、スペイン語を話す人口が増加するこの都市でバイリンガル教育を利用できるようになるには、1974 年までかかることになりました。 この変化は、政治家、活動家、改革者を訓練し、ニューヨークで成長するプエルトリコ コミュニティをリードする組織である ASPIRA の創設者であるアントニア パントハの素晴らしい組織化のおかげです。 

この仮想ワークショップでは、学生はプエルトリコ人が島から本土に移住するようになった要因、到着時に経験した状況、プエルトリコ人の若者、家族、その他がプエルトリコ人を進歩させるために組織した多くの方法についてさらに学びます。都市と島の権利。 

無料。 登録が必要です。 クラスを登録した教育者には、プログラムの数日前にズーム リンクが提供されます。 

Hidden Voices of New York City バーチャル プログラム シリーズについて 

「ニューヨーク市の隠された声」は、ニューヨーク市立博物館が提供する、小学3年生から5年生を対象とした全6回のオンラインワークショップシリーズで、多様なニューヨーカーたちの個人的および集団的な経験に光を当て、称えるものです。

Hidden Voices of New York City の仮想学生シリーズに参加する学生は、一次および二次資料に取り組むことで歴史的思考スキルを磨き、ニューヨーク市の内外で組織化された人々の話に触れることで市民機関のスキルを磨きます。ヨーク、そして過去が私たちの現在と未来にどのように影響するかを理解してください.  

ニューヨーク市の隠れた声シリーズの専門的な学習部分は、3 年生から 5 年生向けのアクティビティやディスカッション戦略など、これらのストーリーを教室に持ち込むための最良の教育戦略を備えた教育者をサポートするように設計されています。彼らが生きた時代、彼らが直面した課題、そして彼らがニューヨークに残した遺産についての複数の視点を明らかにする、示唆に富むゲストスピーカーと一次資料分析。 Hidden Voices プロジェクトは、Passport to Social Studies カリキュラムに沿っています。   

詳しくはwww.mcny.org/hidden-voicesをご覧ください。